Typický styl pro zejména vysokoškolsky ...

Typický styl pro zejména vysokoškolsky vzdělané pracovníky s vysokou motivací k práci – např. výzkumná pracoviště.
Úkol vedoucího spočívá spíše ve vytvoření dobrých podmínek k práci, v organizaci týmové spolupráce, apod.

5. Kontrola
Kontrolní proces má 3 části:
a) stanovení standardů, tj. ukazatelů, se kterými budeme skutečný stav srovnávat

b) měření vykonané práce, tj. porovnání standardů se skutečností

c) korekce odchylek – odchylky mohou být samozřejmě do „+“ (práce je vykonána lépe, než bylo požadováno, více, než bylo
požadováno,...) odměna hmotná či morální nebo do „-“ (práce je nekvalitní, je jí méně, než bylo požadováno,...) – pokud se
nezjistí, že příčinou byly špatně nastavené standardy, ale opravdu špatný pracovní výkon  „trest“ – hmotný (odebrání prémií,
osobního ohodnocení,...) nebo písemné napomenutí, ústní výtka, v krajním případě výpověď.
Pozor při „trestání“ – vyhnout se projevům osobních antipatií, být konkrétní, věcný, jednat bez emocí.